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· 基础教育的供给侧改革迫在眉睫 33次 言之 2018/12/5
· 以思促拼    巧搭七板 71次 校行政办 2018/11/20
· 细微之处见真情 57次 洪玲玲 2018/11/20
· 低段学生口算能力培养的探寻 104次 罗琼 2018/10/30
· “撑一支长篙”,向课堂的最深处 101次 谢波 2018/10/30
· 在教师成长中遇到的“诱变事件” 554次 周文波 2018/6/19
· 调正相异构想    提高学习效率 484次 毛亚峰 2018/6/19
· 班级合唱教学的实践与研究 615次 周巧莲、边卓 2018/6/19
· 日行一善 619次 黄芬芳 2018/6/19
· 从春秋时期的社会制度看“曹刿取胜”的原因 658次 张慧莉 2018/3/20
· 微写作——“作文恐惧症患者”的一剂良方 564次 陈红霞 2018/3/20
· 试析在初中科学教学中转变学生迷思概念的策略 435次 戚建华 2017/12/20
· 小学英语语音教学低效现象浅析与改进策略 471次 校行政办 2017/12/20
· 语文教学内容的有效选择与建构 464次 陈微波 2017/11/24
· 文本出发,以小窥大 286次 杨佩桦 2017/11/24
· 博学   慎言   多思 271次 吕华娟 2017/11/24
· 数字化学习与创新 265次 傅亚亚 2017/11/24
· 聚焦学习起点  发展空间观念 1001次 孙洁 2017/5/24
· 五味杂陈课题事  活色生香发展路 1059次 金亚素 2017/5/24
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